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    分享 《10.2创新是引领发展的第一动力》教学设计
    金良文 2019-12-14 15:42
    《 10.2 创新是引领发展的第一动力》教学设计 一、教学目标 1. 知识目标 :创新是引领发展的第一动力 2. 能力目标 :培养学生破处落后的思想意识,积极参加创新实践,勇于突破陈规旧俗,注重研究新情况,敢于提出新问题,大胆寻找新思路的能力。 3. 情感、态度与价值 ...
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    分享 《10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求》教学设计
    金良文 2019-12-14 15:34
    《 10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求》教学设计 一、教学目标: 1. 知识与技能: ( 1 )理解辩证否定观的基本内容。 ( 2 )理解“扬弃”的含义。 ( 3 )理解辩证否定 观的要求,树立创新意识。 2. 过程与方法: ( 1 )理解两种不同的否定观,提 ...
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    分享 M6U3 Reading 3
    刘静群 2019-12-12 17:23
    Teaching plan
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    分享 M6U3 Reading 2
    刘静群 2019-12-12 17:22
    Teaching plan
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    分享 M6U3 Reading 1
    刘静群 2019-12-12 17:22
    Teaching plan
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    分享 M6U3 Welcome
    刘静群 2019-12-12 17:21
    Teaching plan
    0 个评论
    分享 《虞美人》
    王燕 2019-12-11 21:28
    《虞美人》教案 教学目标: 1、了解李煜的生平,知人论世。 把握词人及其作品创作风格。 2、 把握艺术技巧,提高词的鉴赏能力。 3、深刻地体会李煜亡国之恨,故国之思。 教学重难点: 1、 通过词眼来分析课文。 2、 把握艺术技巧,提高词的鉴赏能力 3、 提高学生诵读和吟唱诗歌的能力。 教学方法 :主要采 ...
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    分享 《苏幕遮》
    王燕 2019-12-11 20:17
    《苏幕遮》教案 教学目标: 1、了解作者及其词坛成就。 2、把握词中自然清幽的意境,了解用词格律严谨、语言清新自然的特点。 3、因声求气,吟咏诗韵,体会词的音韵美。 教学重难点: 1、美读全词,吟咏情韵。 2、分析诗词的意象及意境,把握诗人的感情。 教学方法:诵读法、讨论法 教学课时:一课时 教学过程: ...
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    分享 第十课第二框活出生命的精彩
    徐静 2019-12-11 16:43
    教学目标 知识目标 1.通过教学,使学生知道人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。 2.使学生认识到人与人之间在相互依存和彼此 关切中感受温暖,传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠,生命拒绝冷漠。 3.明确生命虽然平凡,却也时时创造伟大。 能力目标 1.通过日常观察、内心感悟 、实 ...
    0 个评论
    分享 第十课第一框感受生命的意义
    徐静 2019-12-11 16:41
    教学目标 知识目标 1.了解生命的意义,创造有意义、有价值的生命。 2.懂得选择自己的人生道路,驾驭自己的生活。 能力目标 1.全面理解有意义的生命,提升自己驾驭生活的能力。 2.培养学生自主学习和探究合作的能力。 情感、态度与价值观目标 1.引导学生用积极的情感、健康 ...
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